為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)課程改革創(chuàng)新，我校于2023年暑期成功組織了“混合式金課建設(shè)：線上+線下深度融合策略”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)作為【暑期培訓(xùn)專題一】的核心內(nèi)容，旨在幫助教師掌握金課建設(shè)的前沿理念與實(shí)踐方法，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)融合。

培訓(xùn)圍繞混合式金課的內(nèi)涵與設(shè)計(jì)原則展開，重點(diǎn)探討了線上資源開發(fā)、線下互動(dòng)教學(xué)及兩者深度整合的策略。專家通過案例分析，詳細(xì)講解了如何利用在線平臺(tái)構(gòu)建自主學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)在線下課堂中實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等互動(dòng)模式，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化。參訓(xùn)教師積極參與研討，分享了各自在課程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)，并就如何結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)模式進(jìn)行了深入交流。

此次培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了教師的數(shù)字化教學(xué)能力，還為我校金課建設(shè)提供了新思路。學(xué)校將持續(xù)支持教師開展混合式教學(xué)實(shí)踐，助力高等教育質(zhì)量提升與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。